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Texto: As pedagogias do “aprender a aprender” e algumas ilusões da assim chamada sociedade do conhecimento

Autor: Newton Duarte

Segundo o autor Newton Duarte, as “pedagogias do aprender a aprender”, encontradas em seu texto, é uma corrente educacional contemporânea, onde os alunos só aprendem fazendo. Ele relaciona essas pedagogias com algumas ilusões da “sociedade do conhecimento”, uma ideologia formulada pelo capitalismo. A função dessa sociedade é de enfraquecer as críticas ao capitalismo e conseqüentemente enfraquecer a luta por uma revolução que leva à superação do mesmo, gerando a idéia de que essa superação surgira a partir da preocupação em resolver outros problemas encontrados em nossa sociedade.

Duarte analisa, também, a hierarquia valorativa que as “pedagogias do aprender a aprender” estabelecem, na qual relata que aprender sozinho situa-se num nível mais elevado do que a aprendizagem resultante da transmissão de conhecimentos por alguém. Porém, ao contrário desse princípio valorativo, considera possível uma educação que fomente a autonomia intelectual e moral através das formas mais elevadas e desenvolvidas do conhecimento socialmente existentes, ou seja, essas “pedagogias do aprender a aprender” se apresentam como uma arma na competição por postos de trabalho na luta contra o desemprego

Adaptabilidade, Flexibilidade e Individualismo: Aprender a Aprender

 Na atual sociedade é muito difícil torna-se um profissional de sucesso se não formos flexivéis, hábeis e extremamente competentes em tudo aquilo que nos propormos a fazer, pensamos que só isso é o necessário e esquecemos de um ponto muito importante: aprender a aprender. Talves o mais difícil de todos eles. Comos aprendemos a aprender? Como deixar de ter as mesmas práticas para aprender diferente, inovar sem deixar de ser nós mesmos e fazer um bom trabalho com novos instrumentos que nos são confiados?

Aprendemos a aprender todos os dias...